Buenas!!
Este blog toca a su fin, y quiero compartir con vosotros mis pensamientos. Confío en que este blog pueda servir el día de mañana de ayuda a cualquiera que lo necesite, en especial si se utiliza para ayudar a la inclusión de alguien que lo esté pasando mal.
Si sois docentes, recordad que sois la pieza clave para que un niño que no se sienta bien debido a los obstáculos que le ha puesto la vida pueda sentirse uno más dentro de un grupo, teniendo la sensación de que puede realizar las mismas tareas que ellos. No olvidéis que las TIC nos han abierto un mundo de posibilidades de las que no disponían antes. Con un poco de creatividad cualquiera puede elaborar una actividad ideal!
En caso de que seáis alumnos, no olvidéis que está en vuestra mano que una persona que lo pasa mal pueda sentirse feliz. Un pequeño detalle para buscar la manera de integrarlo en vuestro grupo podría cambiar su vida!!
Y sin más dilación, WAAO y yo nos despedimos.
Hasta otra!!
domingo, 7 de julio de 2019
Webquest
Hola buenas!!
Por aquí dejo un enlace de la webquest que he realizado acerca de la educación inclusiva, en la que os dejo algunas propuestas interesantes para que podáis llevarlas a cabo en caso de que os gusten.
Un saludo!!
https://sites.google.com/view/educawaao/p%C3%A1gina-principal
Por aquí dejo un enlace de la webquest que he realizado acerca de la educación inclusiva, en la que os dejo algunas propuestas interesantes para que podáis llevarlas a cabo en caso de que os gusten.
Un saludo!!
https://sites.google.com/view/educawaao/p%C3%A1gina-principal
Presentación
https://docs.google.com/presentation/d/1uVDWWZ2sQeLVe0AEjck0p0bLYfFjLlTtGRDVXIfwnpI/edit?usp=sharing
Valoración Final
Hola buenas!
Me acerco al final de mi proyecto, del cual he podido sacar algunas conclusiones.
La primera de ellas es, obviamente, que los Recursos TIC nos ofrecen una infinidad de posibilidades a la hora de trabajar "x" aspectos en el ámbito educativo. Además de ser muy prácticos, resultan mucho más atractivos para los niños pequeños, añadiéndole un carácter motivacional que nos resultará muy útil como docentes.
Me hubiese gustado disponer de más tiempo para indagar más desde diferentes perspectivas, pero estoy muy contento del trabajo que he podido realizar estos días.
Espero que el blog sea de vuestro agrado, me he dejado el corazón en hacerlo.
Un saludo, hasta otra!
Me acerco al final de mi proyecto, del cual he podido sacar algunas conclusiones.
La primera de ellas es, obviamente, que los Recursos TIC nos ofrecen una infinidad de posibilidades a la hora de trabajar "x" aspectos en el ámbito educativo. Además de ser muy prácticos, resultan mucho más atractivos para los niños pequeños, añadiéndole un carácter motivacional que nos resultará muy útil como docentes.
Me hubiese gustado disponer de más tiempo para indagar más desde diferentes perspectivas, pero estoy muy contento del trabajo que he podido realizar estos días.
Espero que el blog sea de vuestro agrado, me he dejado el corazón en hacerlo.
Un saludo, hasta otra!
Actividad Multimedia 4: KUBBU
Hola buenas!
He realizado una actividad muy interesante donde os propongo que juntéis 16 ítems que hemos tratado a lo largo de este blog con las descripciones que os ofrezco, y estoy seguro de que lo haréis muy bien!!
He realizado esta actividad con Kubbu. Al principio me ha costado bastante entender el funcionamiento de la aplicación y he tenido algún problema con el ordenador, pero una vez que me he empezado a enterar resulta muy fácil utilizarla, a la par que útil.
Hasta otra!
http://www.kubbu.com/?s=actividadmultimedia4
He realizado una actividad muy interesante donde os propongo que juntéis 16 ítems que hemos tratado a lo largo de este blog con las descripciones que os ofrezco, y estoy seguro de que lo haréis muy bien!!
He realizado esta actividad con Kubbu. Al principio me ha costado bastante entender el funcionamiento de la aplicación y he tenido algún problema con el ordenador, pero una vez que me he empezado a enterar resulta muy fácil utilizarla, a la par que útil.
Hasta otra!
http://www.kubbu.com/?s=actividadmultimedia4
Actividad Multimedia 3: Educaplay
Hola buenas!
Esta actividad, realizada con Educaplay, es muy simple. Consistirá en que seáis capaces de adivinar a qué palabra hace referencia una pregunta que os formulo. La complicación? Las letras de la respuesta están desordenadas!!
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4651877-ordena_las_letras.html
Hasta otra!!
Esta actividad, realizada con Educaplay, es muy simple. Consistirá en que seáis capaces de adivinar a qué palabra hace referencia una pregunta que os formulo. La complicación? Las letras de la respuesta están desordenadas!!
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4651877-ordena_las_letras.html
Hasta otra!!
Actividad Multimedia 2: EducaPlay
Hola buenas!!
He realizado una actividad muy entretenida, a la que podremos añadir recompensas como plus para quien más preguntas acierte. Esta actividad consiste en un rosco igual al de pasapalabra, salvo que este rosco gira en torno a diferentes valores que debemos conocer muy bien para poder llevar a cabo una educación inclusiva, y disponéis de 300 segundos para poder completarlo una vez lo iniciéis.
El recurso Educaplay es completamente recomendable, muy fácil de usar, con mucha variabilidad de actividades y una interfaz preciosa. Lo recomiendo al 100%!
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4432558-rosco.html
Hasta Otra!!
He realizado una actividad muy entretenida, a la que podremos añadir recompensas como plus para quien más preguntas acierte. Esta actividad consiste en un rosco igual al de pasapalabra, salvo que este rosco gira en torno a diferentes valores que debemos conocer muy bien para poder llevar a cabo una educación inclusiva, y disponéis de 300 segundos para poder completarlo una vez lo iniciéis.
El recurso Educaplay es completamente recomendable, muy fácil de usar, con mucha variabilidad de actividades y una interfaz preciosa. Lo recomiendo al 100%!
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4432558-rosco.html
Hasta Otra!!
Actividad Multimedia 1: HotPotatoes
Hola buenas!!
He aprovechado la herramienta HotPotatoes para realizar una actividad en la que os pido que relacionéis los ítems de la columna de la izquierda con los problemas de inclusión a los que se refieren de la columna derecha. Espero que os guste mucho!!
Respecto a la herramienta HotPotatoes, debo decir que no me parece muy adecuada ni interesante para que la usen niños o niñas, pues es bastante compleja de utilizar a la par que liosa. Además, la interfaz que presenta deja bastante que desear. Pero bueno, disfrutad la actividad!
Hasta otra!!
He aprovechado la herramienta HotPotatoes para realizar una actividad en la que os pido que relacionéis los ítems de la columna de la izquierda con los problemas de inclusión a los que se refieren de la columna derecha. Espero que os guste mucho!!
Respecto a la herramienta HotPotatoes, debo decir que no me parece muy adecuada ni interesante para que la usen niños o niñas, pues es bastante compleja de utilizar a la par que liosa. Además, la interfaz que presenta deja bastante que desear. Pero bueno, disfrutad la actividad!
Hasta otra!!
Comentario Herramienta:
Este StopMotion "lowcost" elaborado con dibujos realizados por mi mismo, explica mediante la utilización de Pokémons (un recurso mucho más atractivo para los niños pequeños), cómo uno de ellos, invidente, prefiere alejarse del otro grupo de Pokémons pensando que lo van a rechazar. Sin embargo, uno de ellos se acerca y le pide que se vaya con ellos, dibujándose finalmente una sonrisa en la cara del invidente.
Comentario herramienta: VideoQuiz
El VideoQuiz elaborado trata sobre un cortometraje de un niño invidente al que, en conjunto al resto de su clase, se le pide que elabore una redacción en torno al color de las flores, algo que él no ha visto nunca y sólo puede verlas en su imaginación. El recurso del VideoQuiz introduce 4 preguntas a lo largo del vídeo cuando el alumno la reproduzca individualmente, de modo que durante su visionado mantenga más la atención.
Una vez terminado el visionado y contestadas las cuestiones se procederá a una breve explicación del vídeo y a las respuestas correctas.
Una vez terminado el visionado y contestadas las cuestiones se procederá a una breve explicación del vídeo y a las respuestas correctas.
sábado, 6 de julio de 2019
Comentario Herramientas: Cómic
Una de las herramientas que he seleccionado para mi blog es el cómic. Creo que es una manera sencilla y entretenida de que los y las estudiantes vayan haciéndose una idea de a qué nos referimos con una educación inclusiva, plasmado gráficamente en 4 viñetas.
El cómic realizado refleja la presentación ante su nueva clase de un niño de raza negra muy nervioso por que había sufrido acoso en su anterior colegio debido al color de su piel. Sin embargo, en este colegio los niños ya han sido educados sobre la educación inclusiva y todo el mundo lo recibe, incluso hay quien le ofrece sentarse con él proporcionándole las ganas que necesitaba para querer volver al cole.
El cómic realizado refleja la presentación ante su nueva clase de un niño de raza negra muy nervioso por que había sufrido acoso en su anterior colegio debido al color de su piel. Sin embargo, en este colegio los niños ya han sido educados sobre la educación inclusiva y todo el mundo lo recibe, incluso hay quien le ofrece sentarse con él proporcionándole las ganas que necesitaba para querer volver al cole.
PÓSTER
https://view.genial.ly/5d20d23337c68f0f702c7f24/interactive-content-imagen-interactiva
https://view.genial.ly/5d20d23337c68f0f702c7f24/interactive-content-imagen-interactiva
Este póster interactivo se concibe como una forma de mostrar gráficamente todos los recursos sobre los que hemos trabajado en las diferentes actividades. Del mismo modo, al posicionar el cursor sobre la palabra "inclusión" encontraremos una nube de "tags" donde se hallan las palabras clave relacionadas con los recursos. En la parte inferior también existe un código QR para acceder desde un teléfono móvil fácilmente al póster.
En el póster se hallan una combinación de recursos: cortometrajes, cómic, videojuegos... variados pero centrados en el tema de la inclusión. Pretendemos que niños y niñas puedan adquirir, de una forma entretenida, una concepción adecuada sobre la educación inclusiva para que puedan aplicarla en la práctica si se encuentran con alguno de los casos especificados en las actividades.
Análisis de Recursos
Buenas tardes!
He analizado ciertos recursos tecnológicos que podríamos utilizar para promover una educación inclusiva en el aula, reforzando alguna de las ideas de este blog.
El primero de ellos consiste en un videojuego auditivo llamado "A Blind Legend" que te pone en la piel de un héroe ciego, mediante el que se pretende que los estudiantes consigan empatizar con los discapacitados visuales y entiendan como se sienten
El segundo de ellos trata un cortometraje sobre una niña sorda que quiere ser bailarina, enseñándonos que no existen imposibles por mucho que se nos diga lo contrario.
El último de ellos es un vídeo de una cuentacuentos que nos narra la historia del colorido elefante Elmer, y sobre cómo aunque era el único de otro color y el sentía que se reían de él por ello, finalmente descubre que es único,especial y muy querido por todos.
Hasta la próxima!!
He analizado ciertos recursos tecnológicos que podríamos utilizar para promover una educación inclusiva en el aula, reforzando alguna de las ideas de este blog.
El primero de ellos consiste en un videojuego auditivo llamado "A Blind Legend" que te pone en la piel de un héroe ciego, mediante el que se pretende que los estudiantes consigan empatizar con los discapacitados visuales y entiendan como se sienten
El segundo de ellos trata un cortometraje sobre una niña sorda que quiere ser bailarina, enseñándonos que no existen imposibles por mucho que se nos diga lo contrario.
El último de ellos es un vídeo de una cuentacuentos que nos narra la historia del colorido elefante Elmer, y sobre cómo aunque era el único de otro color y el sentía que se reían de él por ello, finalmente descubre que es único,especial y muy querido por todos.
Hasta la próxima!!
viernes, 5 de julio de 2019
Presentación
Hola, ¿Qué tal?
Soy José Cacharrón Cid, responsable de WAAO (We Are All One). WAAO es un blog que tratará de orientarnos acerca de como realizar una educación inclusiva en el aula aprovechando las ventajas del mundo tecnológico.
Entendemos la educación inclusiva como aquella donde las diferencias individuales son atendidas en la educación, en la que el docente busca integrar a cada uno de sus alumnos, incluidos aquellos que presenten algún tipo de discapacidad, para que logren alcanzar su máximo desarrollo académico.
A través de este blog veremos diversas perspectivas que podrán orientarnos hacia la forma que más se ajuste a nuestra manera de entender la educación inclusiva, para que el día de mañana podamos emplearla en caso de que sea necesario.
Y, sin más dilación, procederemos a analizar 3 recursos tecnológicos con los que podríamos llevar a cabo una educación inclusiva en el aula.
Soy José Cacharrón Cid, responsable de WAAO (We Are All One). WAAO es un blog que tratará de orientarnos acerca de como realizar una educación inclusiva en el aula aprovechando las ventajas del mundo tecnológico.
Entendemos la educación inclusiva como aquella donde las diferencias individuales son atendidas en la educación, en la que el docente busca integrar a cada uno de sus alumnos, incluidos aquellos que presenten algún tipo de discapacidad, para que logren alcanzar su máximo desarrollo académico.
A través de este blog veremos diversas perspectivas que podrán orientarnos hacia la forma que más se ajuste a nuestra manera de entender la educación inclusiva, para que el día de mañana podamos emplearla en caso de que sea necesario.
Y, sin más dilación, procederemos a analizar 3 recursos tecnológicos con los que podríamos llevar a cabo una educación inclusiva en el aula.
Expectativa y Justificación del Tema
Buenas!
El tema elegido sobre el que girará este blog será la educación inclusiva en el aula aprovechando las ventajas que nos ofrecen las TIC. He decidido escoger este tema porque opino que es necesario empezar a construir la educación inclusiva desde los primeros niveles de educación, que es la etapa donde mejor se adquieren conceptos y en la que se crean las raíces del conocimiento futuro. Si conseguimos inculcar valores de tolerancia, respeto y desarrollo sustentable en los niños conseguiremos erradicar valores negativos como el odio, el racismo o la discriminación. Un mundo donde reine la paz y la diversidad sólo es posible gracias a la educación!!
Hasta otra!!
El tema elegido sobre el que girará este blog será la educación inclusiva en el aula aprovechando las ventajas que nos ofrecen las TIC. He decidido escoger este tema porque opino que es necesario empezar a construir la educación inclusiva desde los primeros niveles de educación, que es la etapa donde mejor se adquieren conceptos y en la que se crean las raíces del conocimiento futuro. Si conseguimos inculcar valores de tolerancia, respeto y desarrollo sustentable en los niños conseguiremos erradicar valores negativos como el odio, el racismo o la discriminación. Un mundo donde reine la paz y la diversidad sólo es posible gracias a la educación!!
Hasta otra!!
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